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国際協力機構（JICA）は2000年から2005年にかけて基礎教育段階での理数科教科における学力向上のためのプロジェクト（STMプロジェクト）、および、2005年から2008年にわたって現職教員研修の実施を政策レベルで支援するプロジェクト（INSETプロジェクト）を支援してきた。INSETプロジェクトでは小学校教員の理数科教科における現職教員研修モデルを確立し、10ディストリクトでパイロット事業を実施した。その結果、全国レベルでの事業展開を行う能力が備わった。